Školní poradenské pracoviště

Vedoucí školního poradenského pracoviště

Mgr. Šárka Křižanová – školní metodik prevence

Členové školního poradenského pracoviště

• Mgr. Petra Smetanová – výchovný poradce
• Mgr. Kristýna Macháčová – školní psycholog
• Mgr. Šárka Křižanová – školní metodik prevence

Hlavním cílem školního poradenského pracoviště na ZŠ Ostrava-Výškovice, s. r. o. je poskytovat kvalitní poradenské služby učitelům, žákům i jejich rodičům v následujících oblastech:

1. zajištění péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami,
2. péče o žáky nadané a žáky s neprospěchem,
3. péče o žáky s výchovnými problémy,
4. problémy se školní docházkou – neomluvená a vysoká omluvená absence,
5. kariérní poradenství – profesní orientace žáků,
6. prevence rizikového chování.

Konzultační hodiny

• Šárka Křižanová – úterý od 12:30 hod. do 13:15 hod.
• Petra Smetanová – středa od 10:30 hod. do 11:30 hod.; pátek od 10:50 hod. do 11:35 hod.
• Kristýna Macháčová – pondělí od 12:00 hod. do 14:00 hod.; středa od 7:30 hod. do 9:30 hod.

Úkoly pro celý školní rok

• Průběžné odesílání žáků na vyšetření do PPP nebo SPC – úzká spolupráce s třídními učiteli a vyučujícími
• Konzultace s třídními učiteli a rodiči žáků o závěrech vyšetření v PPP či SPC a projednání následné péče o tyto žáky
• Sledování adaptačních potíží žáků 1. ročníků při zahájení školní docházky a žáků 6. ročníků při přechodu na II. stupeň a pomoc třídním učitelům a rodičům při jejich řešení
• Spolupráce s třídními učiteli a rodiči při řešení aktuálních výukových problémů žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
• Konzultace s rodiči žáků s poruchami učení a chování
• Sledování nových poznatků v oblasti péče o žáky se specifickými vzdělávacími potřebami – zapojení do programů dalšího vzdělávání a průběžné doplňování knihovny odborné literatury
• Průběžné sledování nadaných a talentovaných žáků a návrhy další péče o ně, např. zadávání diferencovaných úkolů, motivace pro zapojení do soutěží
• Spolupráce s třídními učiteli při přípravě IVP pro mimořádně nadané žáky
• Průběžné sledování žáků s neprospěchem – poskytování individuálních konzultací třídním učitelům, vyučujícím jednotlivých předmětů i rodičům těchto žáků, případně žákům samotným
• Vyhodnocování závěrů pedagogických rad – přehled o žácích s neprospěchem – hledání příčin neprospěchu, případně tvorba podpůrného vzdělávacího programu pro žáky s neprospěchem – úzká spolupráce s třídními učiteli a rodiči neprospívajících žáků
• Prevence a postihy záškoláctví – postup podle metodického pokynu: evidence neomluvených hodin, účast na jednáních třídních učitelů s rodiči, evidence zápisů z jednání třídních učitelů s rodiči a z jednání výchovných komisí
• V případě zájmu zajištění individuální poradenské péče pro rodiče žáků s neomluvenou a zvýšenou absencí
• Spolupráce se sociálním odborem při MěÚ v Ostravě a kurátorem pro mládež, případně s Policií ČR, při řešení případů neomluvené absence
• Sledování žáků s vysokou omluvenou absencí – projednávání případů, kdy žáci zameškali více než 20 % hodin za jedno klasifikační období – jednání s třídními učiteli a zákonnými zástupci žáka, hledání příčin vysoké absence žáků ve škole a návrhy opatření
• Koordinace zajištění pomoci žákům s dlouhodobou absencí ze zdravotních důvodů – možnost zadání úkolů z jednotlivých předmětů + individuální konzultace + individuální přezkoušení

Prevence rizikového chování

• Aktivity plánované v oblasti prevence jsou podrobně popsány v Minimálním preventivním programu školy. Jeho cílem je předat informace o sociálně patologických jevech, ukázat, jaké problémy tyto jevy způsobují ve společnosti, pomáhat žákům vyrovnávat se se stresem, posilovat jejich sebedůvěru, toleranci, příznivé klima ve třídě, zabývat se problematikou životního stylu, xenofobie a rasové nesnášenlivosti.
• Minimální preventivní program vychází ze Školní preventivní strategie ZŠ Ostrava-Výškovice, s. r. o. a bude realizován v oblastech:
  1) součást výuky v 1.–9. ročníku
  2) spolupráce s rodiči
• Minimální preventivní program školy je přílohou tohoto plánu práce.

Za vypracování, plnění a vyhodnocení MPP zodpovídá: Mgr. Šárka Křižanová

Další úkoly školního psychologa

• úzká spolupráce se školním metodikem prevence – především v oblasti mapování vztahů ve třídách a při vyšetřování šikany
• preventivní práce s třídními kolektivy na 1. stupni, další spolupráce na základě zájmu třídních učitelů v rámci třídnických hodin
• preventivní práce s třídními kolektivy na 2. stupni, další třídnické hodiny na zakázku třídního učitele podle aktuální situace v třídních kolektivech
• individuální péče o žáky, rodiče a pedagogické pracovníky
• poskytování dalších standardních služeb školního psychologa dle aktuálních potřeb školy a jejích subjektů

Za plnění zodpovídá: Mgr. Kristýna Macháčová

Prezentace služeb Školního poradenského pracoviště

• Účast na třídních schůzkách v 1. třídách – předání základních informací o školním poradenském pracovišti a aktivitách školního psychologa připravených pro žáky a rodiče žáků 1. tříd
• Aktualizace informací o ŠPP na informačním panelu u vchodu do školní budovy
• Aktualizace informací na webových stránkách školy – nová struktura informací o poradenských službách

Kompletní program poradenských služeb na školní rok 2025/2026 (PDF)

Program poradenských služeb na školní rok 2025/2026

Září

• Nákup a příprava pomůcek pro integrované žáky.
  Zodpovídá: Mgr. Petra Smetanová
• Aktualizace a doplnění databáze integrovaných žáků a ostatních žáků se specifickými vzdělávacími potřebami, doplnění databáze o žáky se zdravotním postižením.
  Zodpovídá: Mgr. Petra Smetanová
• Aktualizace informačních nástěnek pro rodiče i učitele.
  Zodpovídá: Mgr. Kristýna Macháčová
• Příprava podkladů pro vytvoření individuálních vzdělávacích plánů pro integrované žáky v souladu s platnou legislativou a s využitím zkušeností z loňského školního roku + založení spisů a vedení spisové dokumentace.
  Zodpovídá: Mgr. Petra Smetanová
• Spolupráce výchovného poradce a metodika prevence s třídními učiteli při tvorbě IVP pro integrované žáky.
  Zodpovídají: Mgr. Petra Smetanová, Mgr. Šárka Křižanová
• Beseda o volbě povolání s žáky 8. třídy, informace o možnostech studia.
  Zodpovídá: Mgr. Petra Smetanová
• Beseda s žáky 9. třídy o volbě povolání, informace o možnostech studia, stipendijní programy.
  Zodpovídá: Mgr. Petra Smetanová
• Objednání preventivních programů pro děti organizovaných CPP Renarkon.
  Zodpovídá: Mgr. Šárka Křižanová
• Zajištění besed v Poradně pro primární prevenci – Tomáš Velička.
  Zodpovídá: Mgr. Šárka Křižanová
• Zajištění online besed Policie ČR – prevence rizikového chování.
  Zodpovídá: Mgr. Šárka Křižanová
• Práce s třídními kolektivy, připomenutí práce školního psychologa, jeho kompetencí a možností využití jeho služeb.
  Zodpovídá: Mgr. Kristýna Macháčová

Říjen

• Evidence a kontrola individuálních vzdělávacích plánů pro integrované žáky, jejich předložení řediteli školy, kompletace spisové dokumentace.
  Zodpovídají: Mgr. Petra Smetanová, Mgr. Šárka Křižanová
• Jednání v pedagogicko-psychologických poradnách a ve speciálně pedagogických centrech, se kterými škola spolupracuje – dohoda o spolupráci na nový školní rok + projednání individuálních vzdělávacích plánů s konzultanty školského poradenského zařízení.
  Zodpovídají: Mgr. Petra Smetanová, Mgr. Kristýna Macháčová
• Doplnění informací na informačním panelu o volbě povolání.
  Zodpovídá: Mgr. Petra Smetanová
• Distribuce Atlasu Moravskoslezského kraje a beseda se žáky 9. třídy o práci s atlasem.
  Zodpovídá: Mgr. Petra Smetanová
• Kariérní poradenství pro žáky ukončující školní docházku.
  Zodpovídají: Mgr. Petra Smetanová, Mgr. Kristýna Macháčová
• Dopravní hřiště, 4. a 5. třída.
  Zodpovídá: Mgr. Šárka Křižanová
• Program s organizací Renarkon, 6. a 7. třída – „Vztahy ve třídě“.
  Zodpovídá: Mgr. Šárka Křižanová
• Program s organizací Renarkon, 8. a 9. třída – „Legální návykové látky“.
  Zodpovídá: Mgr. Šárka Křižanová

Listopad

• Jednání o neprospěchu u žáků, kteří jsou za 1. čtvrtletí hodnoceni z některého předmětu nedostatečně, evidence zápisů z jednání.
  Zodpovídají: Mgr. Šárka Křižanová, Mgr. Petra Smetanová, Mgr. Kristýna Macháčová
• Třídní schůzka pro rodiče žáků ukončujících školní docházku.
  Zodpovídá: Mgr. Petra Smetanová
• Shromažďování informací o možnostech studia na SŠ a SOU ve školním roce 2025/2026 a předávání průběžných informací vycházejícím žákům – aktualizace nástěnek.
  Zodpovídá: Mgr. Petra Smetanová

Prosinec

• Světový den boje proti AIDS, 1. 12. 2025.
  Zodpovídá: Mgr. Šárka Křižanová
• Den otevřených dveří, 9. 12. 2025.
  Zodpovídají: Mgr. Šárka Křižanová, Mgr. Petra Smetanová, Mgr. Kristýna Macháčová
• Konzultace se zájemci o studium na naší škole v rámci dne otevřených dveří.
  Zodpovídá: Mgr. Kristýna Macháčová
• Sbírka na podporu organizace Linka bezpečí, osvětová činnost, prevence psychických potíží.
  Zodpovídá: Mgr. Šárka Křižanová

Leden

• Ochrana člověka za mimořádných událostí, 29. 1. 2026.
  Zodpovídá: Mgr. Šárka Křižanová
• Zápis do první třídy, 15. a 16. 1. 2026.
  Zodpovídá: Mgr. Šárka Křižanová
• Třídní schůzky, 13. 1. 2026, konzultace pro rodiče a žáky s neprospěchem, výchovnými problémy.
  Zodpovídají: Mgr. Kristýna Macháčová, Mgr. Petra Smetanová, Mgr. Šárka Křižanová
• Pedagogická rada, konzultace s vyučujícími ohledně výchovných problémů žáků, prospěchu, kázeňských opatření, průběhu IVP, absence.
  Zodpovídají: Mgr. Šárka Křižanová, Mgr. Petra Smetanová, Mgr. Kristýna Macháčová
• Informace o vyplňování přihlášek na SŠ, platné legislativě.
  Zodpovídá: Mgr. Petra Smetanová

Únor

• Individuální konzultace a pomoc s vyplněním přihlášek na SŠ dle potřeby zákonných zástupců.
  Zodpovídají: Mgr. Petra Smetanová, Mgr. Kristýna Macháčová
• Mezinárodní den bezpečného internetu, 10. 2. 2026.
  Zodpovídá: Mgr. Šárka Křižanová
• Individuální zápis do první třídy.
  Zodpovídá: Mgr. Šárka Křižanová
• 4. 2. 2026 – besedy Programu primární preventivní péče:
  • 2. a 3. třída – „Moderní virtuální závislosti“
  • 4. a 5. třída – „Nebezpečí kyberšikany“
  • 6. a 7. třída – „Nebezpečné sexuální chování v dospívání“
  • 8. a 9. třída – „Drogy v dospívání“
  
  Zodpovídá: Mgr. Šárka Křižanová

Březen

• Kontrola dokumentace (doporučení) žáků, vypracování zprávy školy jako podklad pro vyšetření v SPC či PPP.
  Zodpovídá: Mgr. Petra Smetanová

Duben

• Jednání o neprospěchu u žáků, kteří jsou za 3. čtvrtletí hodnoceni z některého předmětu nedostatečně, evidence zápisů z jednání.
  Zodpovídají: Mgr. Šárka Křižanová, Mgr. Kristýna Macháčová, Mgr. Petra Smetanová
• Třídní schůzky, 21. 4. 2026, konzultace pro rodiče a žáky s neprospěchem, výchovnými problémy.
  Zodpovídají: Mgr. Šárka Křižanová, Mgr. Petra Smetanová, Mgr. Kristýna Macháčová

Květen

• Další kola přijímacího řízení – pomoc žákům, kteří v 1. kole neuspěli, při odvolacím řízení, hledání volných míst a pomoc s vyplňováním přihlášek – sledování a vyhodnocení výsledků dalších kol přijímacích zkoušek na SŠ a SOU.
  Zodpovídají: Mgr. Petra Smetanová, Mgr. Kristýna Macháčová
• Český den proti rakovině, sbírka, 13. 5. 2026.
  Zodpovídá: Mgr. Šárka Křižanová

Červen

• Zhodnocení výsledků péče o žáky se specifickými vzdělávacími potřebami – zpětná vazba od zákonných zástupců integrovaných žáků i jejich vyučujících.
  Zodpovídají: Mgr. Petra Smetanová, Mgr. Šárka Křižanová
• Mezinárodní den boje proti drogám, 26. 6. 2026.
  Zodpovídá: Mgr. Šárka Křižanová
• Ochrana člověka za mimořádných událostí, 29. 6. 2026.
  Zodpovídá: Mgr. Šárka Křižanová
• Třídní schůzky 2. 6. 2026, konzultace pro rodiče a žáky s neprospěchem, výchovnými problémy.
  Zodpovídají: Mgr. Petra Smetanová, Mgr. Kristýna Macháčová, Mgr. Šárka Křižanová
• Hodnocení plnění preventivního programu školy.
  Zodpovídá: Mgr. Šárka Křižanová
• Pedagogická rada, konzultace s vyučujícími ohledně výchovných problémů žáků, prospěchu, kázeňských opatření, průběhu IVP, absence.
  Zodpovídají: Mgr. Šárka Křižanová, Mgr. Petra Smetanová, Mgr. Kristýna Macháčová
• Vypracování přehledu umístění vycházejících žáků na SŠ, zhodnocení výsledků přijímacího řízení za uplynulý školní rok.
  Zodpovídají: Mgr. Petra Smetanová, Mgr. Kristýna Macháčová